La sfida dell’ inclusione chiama tutti i protagonisti della vita scolastica (docenti, alunni, personale ausiliario, genitori, personale dei servizi socio-sanitari) ad attivarsi in maniera sinergica in vista di una reale inclusione di tutti.
Obiettivi specifici: Migliorare le azioni nel campo della prevenzione del disagio; Espressione e riconoscimento del disagio fisico, psicologico e/o emotivo da parte del soggetto in età evolutiva. Migliorare le dinamiche del gruppo-classe al fine di modulare contrasti.
Destinatari: Il progetto si rivolge alle classi IV-V della Scuola Primaria e alla classe I-II della Scuola Secondaria di I grado.
Organizzazione degli incontri: N° 5 incontri con gli alunni di 2 ore ciascuno distribuiti a cadenza settimanale e/o bisettimanale.
Struttura degli incontri con gli alunni: Saranno utilizzate metodiche di brainstorming sul fenomeno; visione di video tematici; discussione plenaria; role playing con vari copioni da mettere in scena.